sábado, 23 de abril de 2022

PLAN DE AREA





PLAN DE AREA DE DIFERENTES INSTITUCIONES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO 

https://derkasantodomingo.edu.co/images/Pdf/Planes_de_%C3%A1rea_2021/TECNOLOG%C3%8DA.pdf







5.3 GRADO 6 a 7 
y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad
 ESTÁNDAR Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 
ESTÁNDAR Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. 
ESTÁNDAR Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos. . ESTÁNDAR Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad 
 Analizo y expongo razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales, han contribuido a mejorar la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia. 
 Identifico y explico técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos alimentación, servicios públicos, salud, transporte).  Reconozco en algunos artefactos, conceptos y principios científicos y técnicos que  Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos.  Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.  Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información  Ejemplifico cómo en luso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan. 
 Utilizo herramientas y equipos de manera segura para construir modelos, maquetas y prototipos.
  Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
 Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada. al hacerlo utilizo criterios adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y costo. 
 Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, 
 Siguiendo procedimientos de prueba
  Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio ambiente, la salud y la cultura (como jornadas de recolección de materiales reciclables, vacunación, bazares, festivales, etc.). 
 Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones. 
 Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad

ESTÁNDAR Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 
ESTÁNDAR Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura. 
ESTÁNDAR Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos. . ESTÁNDAR Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad 
 permitieron su creación. 
 Ilustro con ejemplos la relación que existe entre diferentes factores en los desarrollos tecnológicos (peso, costo, resistencia, material, etc.).
  Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su 
 contexto histórico. 
 Explico con ejemplos el concepto de sistema e indico sus 
 componentes y relaciones de causa efecto. 
 Describo el rol de la realimentación en el funcionamiento automático de algunos sistemas. 
 Doy ejemplos de transformación y utilización de fuentes de energía en determinados momentos históricos 
 Utilizo apropiadamente instrumentos para medir diferentes magnitudes físicas 
 y descarte, y propongo estrategia de solución. 
 Identifico la influencia de factores ambientales, sociales, culturales y económicos en la solución de problemas. 
 Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como solución a deficiencias detectadas en productos, procesos y sistemas tecnológicos. 
 Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar problemas con la ayuda de la tecnología. 
 Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas. 
 Interpreto gráficos, bocetos y planos en diferentes actividades. 
 Realizo representaciones gráficas tridimensionales de mis ideas y diseños 
 recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos (por ejemplo, un basurero o una represa). 
 Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades 
 Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos. 
 Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos 
 artefactos tecnológicos. 
 Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios (como, por ejemplo, los recursos 
 energéticos e hídricos) 
 Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos 


5.4 GRADO 8 a 9 
Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad 
ESTÁNDAR Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno. ESTÁNDAR Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. 
ESTÁNDAR Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.
 ESTÁNDAR Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable. 
 Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos. 
 Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (como la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación). 
 Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos. 
 Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias. 
 Utilizo responsable y eficientemente fuentes de energía y recursos naturales. 
 Sustento con argumentos (evidencias, razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema. 
 Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias). 
 Utilizo responsable autónomamente las Tecnologías de la información y la Comunicación (TiC) para aprender, investigar y comunicarme con 
 Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología. 
 Comparo distintas soluciones tecnológicas frente a un mismo problema según sus características, funcionamiento, costos y eficiencia. 
 Detecto fallas en sistemas tecnológicos sencillos (mediante un proceso de prueba y descarte) y propongo soluciones. 
 Reconozco que no hay soluciones perfectas, y que pueden existir varias soluciones a un mismo problema según los criterios utilizados y su ponderación 
 Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales (agotamiento de las fuentes de agua potable y problema de las basuras). 
 Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones. 
 Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica. 
 Mantengo una actitud analítica y crítica con relación al uso de productos contaminantes (pilas, plástico, etc.) y su disposición final. Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad. 
ESTÁNDAR Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno. 
ESTÁNDAR Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro 
ESTÁNDAR Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones. 
ESTÁNDAR Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable. 
Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico. 
 Describo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes. 
 Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción. 
 Identifico artefactos que contienen sistemas de control con realimentación. 
 Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos. 
 Identifico artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en dicha tecnología 
 Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactos tecnológicos. 
 Utilizo elementos de protección y normas de seguridad para la realización de actividades y manipulación de herramientas y equipos. 
 Interpreto el contenido de una factura de servicios públicos. 
 Ensamblo sistemas siguiendo instrucciones y esquemas. 
 Utilizo instrumentos tecnológicos para realizar mediciones e identifico algunas fuentes de error en dichas mediciones. 
 Represento en gráficas bidimensionales, objetos de tres dimensiones a través de proyecciones y diseños a mano alzada o con la ayuda de herramientas informáticas 
 Utilizo correctamente elementos de protección cuando involucro artefactos y procesos tecnológicos en las diferentes actividades que realizo (por ejemplo, en deporte uso cascos, rodilleras, guantes, etc.) 
 Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas. 
 Propongo mejoras en las soluciones tecnológicas y justifico los cambios propuestos con base en la experimentación, las evidencias y el razonamiento lógico. 
 Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida. 
 Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas. 
 Explico las características de los distintos procesos de. transformación de los materiales y de obtención de las materias primas 
 Explico con ejemplos, el impacto que producen en el medio ambiente algunos tipos y fuentes de energía y propongo alternativas. 
 Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico. 
 Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado de los sistemas tecnológicos (transporte, ahorro de energía, etc.). 
 Utilizo responsablemente productos tecnológicos, valorando 
 su pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el medio ambiente. 
Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y evalúo las consecuencias de su prolongación.



5.5 GRADO 10 a 11 
Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad 
ESTÁNDAR Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo. 
ESTÁNDAR Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. ESTÁNDAR Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado. 
ESTÁNDAR Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente. 
 Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia. 
 Describo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos producen avances tecnológicos. 
 Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades. 
 Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica, las matemáticas y otras disciplinas 
 Analizo los sistemas de control basados en la realimentación de 
 Diseño y aplico planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana. 
 Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos. 
 Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas. 
 Actúo teniendo en cuenta normas de seguridad industria y utilizo elementos de protección en ambientes de trabajo y de producción. 
 Utilizo e interpreto manuales, instrucciones, diagramas y esquemas, para el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos. 
 Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos. 
 Evalúo y selecciono con argumentos, mis propuestas y decisiones en torno a un diseño. 
 Identifico cuál es el problema o necesidad que originó el desarrollo de una tecnología, artefacto o sistema tecnológico. 
 Identifico las condiciones, especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una solución tecnológica y puedo verificar su cumplimiento. 
 Detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológicos sencillos (siguiendo un proceso de prueba y descarte) y propongo estrategias para repararlas 
 Discuto sobre el impacto de los desarrollos tecnológicos, incluida la biotecnología en la medicina, la agricultura y la industria. 
 Analizo y describo factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad, el control de la natalidad, la prevención de enfermedades transmitidas sexualmente y las terapias reproductivas. 
 Participo en discusiones relacionadas con las aplicaciones e innovaciones tecnológicas sobre la salud; tomo postura y argumento mis intervenciones. 
Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad 
ESTÁNDAR Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.
 ESTÁNDAR Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. ESTÁNDAR Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado. 
ESTÁNDAR Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente. 
 artefactos y procesos, y explico su funcionamiento y efecto. 
 Argumento con ejemplos la importancia de la medición en la vida cotidiana y el papel que juega la metrología en los procesos tecnológicos. 
 Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.  Explico los propósitos de la ciencia y de la tecnología y su mutua interdependencia.  Indago sobre la prospectiva e incidencia de algunos desarrollos 
 tecnológicos. 
 Utilizo herramientas equipos en la construcción de modelos, maquetas o prototipos, aplicando normas de seguridad 
 Trabajo en equipo en la realización de proyectos tecnológicos y, cuando lo hago, involucro herramientas tecnológicas de comunicación.  Selecciono y utilizo (según los requerimientos) instrumentos tecnológicos para medir, interpreto y analizo los resultados y estimo el error en estas medidas.  Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales de instrucciones.  Selecciono fuentes y tipos de energía teniendo en cuenta, entre otros, lo aspectos ambientales.  Utilizo e interpreto manuales instrucciones, diagramas y esquemas, para el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos. 
 Utilizo herramientas equipos en la construcción de modelos, maquetas o prototipos, aplicando normas de seguridad 
 Propongo, analizo y comparo diferentes soluciones a un mismo problema, explicando su origen, ventajas y dificultades. 
 Tengo en cuenta aspectos relacionados con la antropometría, la ergonomía, la seguridad, el medio ambiente y el contexto cultural y socioeconómico al momento de solucionar problemas con tecnología.  Evalúo los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos, teniendo en cuenta sus efectos sobre el medio ambiente y las comunidades implicadas 
 Analizo el potencial de los recursos naturales y de los nuevos materiales utilizados en la  producción tecnológica en diferentes contextos. 
 Analizo proyectos tecnológicos en desarrollo y debato en mi comunidad, el impacto de su posible implementación. 
 Identifico e indago sobre los problemas que afectan directamente a mi comunidad, como consecuencia de la implementación o el retiro de bienes y servicios tecnológicos. 
Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad 
ESTÁNDAR Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo. 
ESTÁNDAR Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno. ESTÁNDAR Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado. 
ESTÁNDAR Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente.  Optimizo soluciones tecnológicas a través de estrategias de innovación, investigación, desarrollo y experimentación, y argumento los criterios y la ponderación de los factores utilizados.  Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre. 
 Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos (como respuesta a necesidades o problemas), teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas. 
 Propongo y evalúo el uso de tecnología para mejorar la pequeña empresa. 
 Propongo acciones encaminadas a buscar soluciones sostenibles dentro un contexto participativo. 
 Tomo decisiones relacionadas con las implicaciones sociales y ambientales de la tecnología y comunico los criterios básicos que utilicé o las razones que me condujeron a tomarlas. 
 Diseño y desarrollo estrategias de trabajo en equipo que contribuya a la protección de mis derechos y los de mi comunidad. (Campañas de promoción y divulgación de derechos humanos, de la juventud).


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